பல தென்னிந்திய சடங்கு அமைப்புகளில் புதிய வெற்றிலை நன்கு அறியப்பட்டவை. தம்பூல பிரஸ்னத்தில், அவை ஒரு ஜோதிட விசாரணையின் ஒரு பகுதியாகும். பயிற்சியாளர் பின்பற்றும் முறையின்படி, இலைகளின் எண்ணிக்கை, அவற்றின் ஏற்பாடு மற்றும் அவற்றின் நிலை ஆகியவை குறியீட்டு அர்த்தங்களை வழங்கலாம்.
மலையாளப் பெயர்கள் താംബൂല പ്രശ്നം மற்றும் വെറ്റില പ്രശ്നം இந்த விஷயத்தை பொதுவான ஜாதகம் ஆலோசனையிலிருந்து வேறுபடுத்திக் காட்ட உதவும். இருப்பினும், பெயரை அறிந்திருப்பது, ஒவ்வொரு பயிற்சியாளரும் ஒரே எண்ணிக்கையின் விதியை அல்லது இலை அடையாளத்தை பின்பற்றுகிறார்கள் என்பதை உங்களுக்குத் தெரிவிக்காது.
பயனுள்ள வேறுபாடுஃ ஒரு இலையை ஆய்வு செய்வது ஒரு அவதானிப்பு; ஒரு வீட்டைப் பற்றிய ஒரு அர்த்தத்தை ஒதுக்குவது ஒரு பாரம்பரிய விளக்கமாகும். ஒரு விளக்கத்தைக் கேட்கும்போது அந்த இரண்டு படிகளையும் தனித்தனியாக வைத்திருங்கள்.
எதை கருத்தில் கொள்ளலாம்?
அனைத்து நெடுவரிசைகளையும் ஒப்பிடுவதற்கு பக்கவாட்டில் உருட்டவும்.
| இலைகளின் பக்கம் | என்ன தெளிவுபடுத்த வேண்டும்? |
|---|---|
| வழங்கப்பட்ட எண் | ஒரு குறிப்பிட்ட எண் கோரப்பட்டதா, அல்லது கொண்டு வரப்பட்ட எண்ணைப் பயன்படுத்துகிறதா? |
| வரிசை அல்லது ஏற்பாடு | இது விசாரணை அல்லது விளக்கப்படத்துடன் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது? |
| புத்துணர்ச்சி மற்றும் புலப்படும் அடையாளங்கள் | ஒரு குறியீட்டு அர்த்தம் ஒதுக்கப்படுவதற்கு முன்பு உடல் ரீதியாக என்ன கவனிக்கப்பட்டது? |
| விளக்கப்படம் குறிப்புகள் | இலைகளுடன் எந்த விளக்கப்படம் மற்றும் குறிப்பு புள்ளி பயன்படுத்தப்படுகிறது? |
"கிழிந்த முனை என்றால் இது" போன்ற ஒரு குறுகிய ஆன்லைன் பட்டியலை ஒரு உலகளாவிய அகராதியாக கருதுவதைத் தவிர்க்கவும். ஒரு குறி கையாளுதல், போக்குவரத்து, பூச்சிகள் அல்லது உலர்த்துதல் உள்ளிட்ட சாதாரண காரணங்களைக் கொண்டிருக்கலாம். அதன் இருப்பு ஒரு நபருக்கு தொடர்புடைய நிகழ்வு நடந்ததை நிறுவவில்லை.
நீங்கள் என்ன கொண்டு வர வேண்டும்?
பயிற்சியாளரிடம் முன்கூட்டியே கேளுங்கள். இலைகள் தேவைப்படுகிறதா, அவை எவ்வாறு வழங்கப்பட வேண்டும், மற்ற பொருட்கள் ஏற்பாட்டின் ஒரு பகுதியாக உள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்தவும். ஒரு எண் முறைக்கு முக்கியமானது என்றால், சமூக ஊடக அறிவுறுத்தலை நம்புவதை விட பயிற்சியாளர் அந்த தேவையை விளக்குவார்.
அக்கறை பற்றி என்ன தகவல் தேவை என்பதையும் கேளுங்கள். ஒரு சுருக்கமான, உண்மைக் கேள்வி பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு குடும்ப விஷயத்தைப் பொறுத்தவரை, தெரிந்த தேதிகளுடன் நிகழ்வுகளை தேதிகள் அல்லது விவரங்கள் நிச்சயமற்ற கதைகளிலிருந்து வேறுபடுத்துங்கள்.
நமது ஆலோசனை சரிபார்ப்பு பட்டியல் முழு குடும்பத்தின் தனிப்பட்ட ஆவணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளாமல் தகவல்களை ஒழுங்கமைக்க ஒரு எளிய வழியை வழங்குகிறது.
சுகாதாரப் பிரச்சினைகள் குறித்து குறிப்பிட்ட கவனிப்பு தேவை
சில பாரம்பரிய விளக்கங்கள் இலை அம்சங்களை உடல் அல்லது நல்வாழ்வுடன் இணைக்கின்றன. இவை மருத்துவப் பரிசோதனை அல்ல, அடையாளச் சங்கங்கள். ஒரு இலை மீது ஒரு இருண்ட இணைப்பு நோயைக் கண்டறியவோ, அதன் காரணத்தை அடையாளம் காணவோ அல்லது மற்றொரு நபர் அதை ஏற்படுத்தியதை நிறுவவோ முடியாது.
சுகாதாரத் துறைக்கான முடிவுகளைத் தகுதியான மருத்துவர்களுடன் வைத்திருங்கள். ஆன்மீக ஆலோசனை என்பது தனிப்பட்ட அர்த்தத்தைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் அது அறிகுறிகளை மதிப்பிடுவதைத் தாமதப்படுத்தவோ அல்லது பரிந்துரைக்கப்பட்ட சிகிச்சையை நிறுத்தவோ பயன்படுத்தப்படக்கூடாது.
தி. சுகாதார நுகர்வோர் என்ற அறிவைப் பெறுவதற்கு என்சிசிஐஹெச் வழிகாட்டி சான்றுகளைச் சரிபார்த்து, தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களுடன் சுகாதார முடிவுகளைப் பற்றி விவாதிப்பதன் மதிப்பை விளக்குகிறார்.
மறைக்கப்பட்ட எதிரிகள் அல்லது சாபங்களைப் பற்றிய மொழிக்கும் இதே கவனிப்பு பொருந்தும். ஒரு இலை நிலை ஒரு உறவினர், அண்டை அல்லது சக ஊழியருக்கு எதிரான ஆதாரம் அல்ல. நிச்சயமற்ற தன்மையை குற்றமாக மாற்றாத ஒரு விளக்கத்தைக் கேளுங்கள்.
தெளிவான பதிவுடன் விடுங்கள்
அனைத்து நெடுவரிசைகளையும் ஒப்பிடுவதற்கு பக்கவாட்டில் உருட்டவும்.
| உங்கள் குறிப்புகளில் | அதை எழுத ஒரு பயனுள்ள வழி |
|---|---|
| கண்காணிப்பு | "பயிற்சியாளர் ஒரு இலை மீது ஒரு அடையாளத்தைக் குறிப்பிட்டார். |
| விளக்கம் | "பயிற்சியாளர் இந்த முறையின் கீழ் ஒரு கவலையுடன் அதை இணைத்தார்". |
| சரிபார்க்க ஏதாவது | "தொடர்புடைய தேதிகள் அல்லது பதிவுகளை நாங்கள் சரிபார்ப்போம்". "" |
| முன்மொழியப்பட்ட சடங்கு | அதன் நோக்கம், செலவுகள் மற்றும் நடைமுறை ஏற்பாடுகளை நாங்கள் உறுதி செய்வோம். |
இந்த குறிப்பு வடிவம் ஒவ்வொரு அறிக்கையிலும் ஒரே தெளிவான எடையைக் கொடுக்காமல் ஆலோசனையைப் பாதுகாக்கிறது. விளக்கம் தெளிவாக இல்லை என்றால், தொடர்புடைய விதி அல்லது உரை குறிப்பைக் கேளுங்கள். முன்மொழியப்பட்டதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பு மேலும் வேலை செய்ய ஒப்புக்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை.
பயிற்சியை அதன் பரந்த அமைப்பில் வைக்கவும்.
பெரிய சடங்கு விசாரணைகளிலும் வெற்றிலை வழங்குதல் தோன்றும். அவர்களின் இருப்பு தனித்துத் தனித்து நிற்கக்கூடிய தம்பூல அமர்வை அடையாளம் காட்டவில்லை. நமது அஷ்டமங்கலம் கட்டுரை மற்றும் பிரஸ்னம் ஒப்பீடு இந்த ஒன்றுடன் ஒன்று உள்ளவற்றை விளக்குக.
மேலும் படிப்புக்கு, ஒரு படைப்பில் அவர்கள் பயன்படுத்தும் பத்திகள் மற்றும் வர்ணனைகளை அடையாளம் காண ஒரு பயிற்சியாளரிடம் கேளுங்கள்ஃ பிரஸ்னா மார்கா. இந்த வழிகாட்டி வேண்டுமென்றே இலை அடையாளங்களை ஒரு நோயறிதல் விளக்கப்படமாக மாற்றாது.


